2026

Matrículas abiertas · Acompañamos el crecimiento integral de niños y jóvenes

Proceso de admisión

Oferta educativa

Acompañamos cada etapa del desarrollo con respeto, ritmo y sentido

01

Jardín de Infancia

De 3 a 6 años

Niños jugando en el jardín de infancia

En el jardín de infancia, los niños y niñas pasan la mayor parte del tiempo jugando. Además de almorzar, compartir alimentos y cuidar nuestro huerto, participan en actividades artísticas y manuales con sentido.

En un entorno cálido y sin presiones, se les invita a pintar con acuarela, modelar con cera de abejas, hacer pan y realizar manualidades con materiales naturales. El ritmo es fundamental, por ello alternamos momentos de expansión y de concentración.

Nuestra Escuela cuenta con un jardín inmerso en plena naturaleza y dos aulas de educación infantil con grupos mixtos de niños y niñas entre los tres y seis años. Cada rincón está pensado para ofrecer cuidado, calidez y un ambiente familiar que favorece un desarrollo sano en lo cognitivo, físico y emocional.

02

Primer septenio

De 7 a 11 años

Niños pintan la pared de un salon

En el primer septenio, el maestro da vida a las lecciones a través de descripciones realistas y actividades vivenciales que despiertan la curiosidad y el interés de los estudiantes, involucrándolos tanto a nivel intelectual como anímico.

Durante las clases principales de dos horas, a lo largo de tres o cuatro semanas, los niños crean sus propios libros de materias. En ellos reflejan el plan de estudios mediante resúmenes, observaciones científicas, ilustraciones, mapas dibujados a mano y pinturas.

Las artes del lenguaje y las matemáticas se entretejen de forma natural en estas lecciones, que pueden abarcar desde la botánica hasta la geografía local, favoreciendo un aprendizaje profundo y significativo.

03

Segundo septenio

De 12 a 15 años

Niña al talbero de un salon

En el segundo septenio se produce un cambio importante respecto al primero: los maestros son especialistas en sus áreas. Cada grupo cuenta con un tutor que acompaña su proceso formativo, aunque no permanece todo el tiempo con ellos.

El trabajo continúa organizándose por bloques lectivos. Cada mañana se desarrollan clases principales de dos horas con el maestro especialista, y después del primer descanso se realizan actividades semanales como inglés, deportes, música, tejido y carpintería.

Buscamos siempre un equilibrio entre el pensar, el sentir y la voluntad, combinando clases más contemplativas con movimiento, arte y trabajo manual, acompañando así el desarrollo integral del adolescente.